Gemeinsamer Orientierungsrahmen "Bildung und Erziehung in der Kindheit"

Zum Beschluss der Jugend- und Familienministerkonferenz (JFMK) und der Kultusministerkonferenz (KMK)

"Kindertageseinrichtungen stehen heute vor neuen Herausforderungen, die sich vor allem aus der seit der PISA Studie geführten öffentlichen Diskussion über die große Bedeutung einer frühen Förderung aller Kinder und aus dem gesellschaftlichen Wandel hin zu einer Wissensgesellschaft ergeben", heißt es in der umfassenden Erklärung zum "Gemeinsamen Orientierungsrahmen 'Bildung und Erziehung in der Kindheit'" der JFMK und KMK vom 14. Dezember 2010.

In dem gemeinsamem Beschluss wurde nun eine gute Grundlage für die Weiterentwicklung der Aus- und Weiterbildungsangebote an Fachschulen, Fachakademien und Hochschulen im Bereich der Bildung und Erziehung in der Kindheit gebildet. Im Fokus des Beschlusses steht die Verankerung der Erkenntnisse aus den aktuellen wissenschaftlichen und politischen Diskursen über die pädagogische Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder vor allem in Hinblick auf die Qualifizierung von pädagogischen Fachkräften. Mit dieser Entwicklung gehe zugleich eine Erweiterung des Aufgabenverständnisses für pädagogische Fachkräfte in Tageseinrichtungen für Kinder ein, so der einstimmige Tenor der JFMK und KMK.

Weitere Schwerpunkte der gemeinsamen Orientierungsrahmens enthält die Anlage zum Beschluss.