Page 123 - Bildungs- und Erziehungsempfehlungen für Kindertagesstätten in Rheinland-Pfalz

• innerhalb des Teams können damit Lernprozesse von je- dem und bei jedem ausgelöst werden, • durch die gemeinsame Planung und Auswertung der pä- dagogischen Arbeit werden Wissen und Können der Ein- zelnen erweitert und die Bereitschaft, Neues zu lernen, aktiviert, • imTeamgesprächwerdenBerichteundErkenntnisseaus externen Fortbildungsveranstaltungen eingebracht. Bei der fachlichen Weiterentwicklung des Teams können Su- pervision, Coaching sowie Fachberatung unterstützend wir- ken. CV_65065_Bildungs-und Erziehungsplan Rheinland-Pfalz 4AL_INHALT_.indb 122 01.09.2020 12:22:49 Anforderungen an die pädagogischen Fachkräfte 122