Page 213 - Bildungs- und Erziehungsempfehlungen für Kindertagesstätten in Rheinland-Pfalz

6.1 Qualität der Leitung Die Leitung fungiert im Auftrag des Trägers. Leitungskräfte von Kindertagesstätten sind herausgefordert, unterschiedliche gesetzliche, fachliche, finanzielle und trägerspezifische Anfor- derungen umzusetzen. § 9 a KitaG (Qualitätsentwicklung) Fachkräftevereinbarung Bildungs- und Erziehungsempfehlungen, Kapitel 9 (Anforderungen an die pädagogischen Fachkräfte bei der Um- setzung der Bildungs- und Erziehungsempfehlungen) Controlling-Papier, Anhang Erläuterungen zu B 2 „Leitungs- stunden“ § 22 Abs. 1 AGKJHG („Persönliche Eignung der Leiterin oder des Leiters“) § 48 SGB VIII (Tätigkeitsuntersagung für die Einrichtungsleitung bei Fehlen der für ihre Tätigkeit erforderlichen Eignung) Nachweismöglichkeiten • Die Leitung ist für ihre Aufgabe qualifiziert. • DieVerantwortlichkeitenzwischenTrägerundLeitung sind verbindlich definiert. • Die Leitung verfügt über Zeiten für Leitungstätigkeiten (Leitungsdeputate). • Es gibt Informations- und Kommunikationsstrukturen zwischen Träger und Leitung. CV_65065_Bildungs-und Erziehungsplan Rheinland-Pfalz 4AL_INHALT_.indb 212 01.09.2020 12:23:19 Leitung und Mitarbeitende Kriterien Rechtliche Grundlagen Ind ikatoren 212