Digitale Medien in der Kita

Diese digitale Medien sind in unserer Einrichtung vorhanden
Tablets / digitale Stifte / Lern-Apps / Kommunikations-App /
interaktives Tablet-Zubehör / Apple TV / interne Cloud-Ness /Beamer / Laptop / Internet / Roboter / Digitale Mikroskope / Audio-Digitale Vorlesestifte / WLAN-Drucker

Neue, digitale Medien sind als Bildungsbereich in unserem Konzept fest verankert. Der Einsatz von Tablets in unserer Einrichtung bietet ein Umfeld, in dem Kinder die Nutzungsmöglichkeiten als vielfältig kennenlernen und die Geräte als Werkzeuge und Hilfsmittel nutzen, um eigene Ideen umsetzen zu können. Wir greifen die Medienerlebnisse der Kinder auf und bieten durch medienpädagogische Arbeit die Verarbeitungsmöglichkeiten von vielen medialen Eindrücken, die auf die Kinder in ihrem häuslichen Umfeld einwirken. Durch professionelle, fachliche Begleitung wird das Fundament zur Entwicklung einer umfangreichen Medienkompetenz gelegt.

Wir haben die Potenziale der mobilen Geräte kennengelernt und erkannt, dass mit ihrer Hilfe viele Verknüpfungen mit anderen Bildungsbereichen möglich sind. Besonders geeignet sind sie für die Bereiche: Sprache, Mathematik, Naturwissenschaften/Experimente, Kreativität und künstlerisches Gestalten, Musik, soziales Lernen, Förderung der Wahrnehmung und Konzentration. Als ein sehr spannendes Erfahrungsfeld entwickelt sich durch die Nutzung von Tablets das interkulturelle Lernen und Kommunizieren mit den Familien mit Migrationshintergrund.

Durch den produktiven Umgang mit Medien möchten wir bewusst einen Ausgleich schaffen zu dem oft einseitigen Medienkonsum im häuslichen Umfeld. Seit wir mit Tablets arbeiten, setzen wir diese, als auch dazu gehörige Materialien bei Lernsituationen bewusster ein. Wir leiten die praktische Medienarbeit altersgerecht und in kleinen Schritten ein, um den Kindern für eigene Erfahrungen einen sicheren Rahmen zu geben. Durch die Dokumentation mit den Tablets werden die Kinder und ihre Eltern aktiv in die Reflexion des Erlebten mit einbezogen. Diese Auseinandersetzung führt zum Erfahrungsaustausch und stärkt die Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit den Eltern.

Die neue Einrichtung erstreckt sich über zwei Etagen, so dass räumliche Entfernungen überwunden werden müssen. Das haben wir zum Anlass genommen, neben bekannten und altbewährten Kommunikationsmethoden, die digitale Form der Kommunikation in unseren Kita-Alltag zu integrieren. Wir kommunizieren miteinander mit Hilfe von Videotelefonie, E-Mails, Text- und Audionachrichten.