Möglichkeit der Teilnahme am Projekt „Implementierung Übergangskompass Kita-Grundschule Rheinland-Pfalz“ zur Unterstützung des Übergangs von der Kita in die Grundschule

Wir suchen mindestens 100 Kitas mit ihren kooperierenden Grundschulen in Rheinland-Pfalz, die bereit sind, den Übergangskompass und insbesondere die Dokumentation im Trialog in ihrer gemeinsamen Arbeit zu erproben. Das Projekt baut auf den Ergebnissen des Modellprojektes Diskursive Qualitätsentwicklung bedarfsgerechter Übergänge (DebÜ) auf, in dem ein Übergangskompass mit Materialien und Methoden für einen gelingenden Übergang von der Kita in die Grundschule entwickelt wurde (https://www.hs-koblenz.de/modellprojekt-debue). Nun soll dieser Kompass in der Praxis implementiert, evaluiert und weiterentwickelt werden. Im Fokus steht dabei das Instrument Dokumentation im Trialog, das Kinder, Sorgeberechtigte, Kita und Grundschule gemeinsam für die Übergangsgestaltung nutzen. In dem Projekt haben Sie die Chance, Ihre Übergangsarbeit im Sinne der Qualitätsentwicklung intensiv zu reflektieren und zu verbessern.

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